Когда мне было 11 лет , я помню , как проснулась утром от радостных возгласов в моём доме .


Мой отец слушал новости BBC на своём небольшом сером радиоприёмнике .


Его лицо светилось радостью , хотя в последнее время новости лишь огорчали его .


Отец вскрикнул : « Талибы ушли ! » .


Я не знала , что это значило , но я видела , как счастлив был отец .


Он сказал : « Теперь ты можешь ходить в школу » .


Я никогда не забуду то утро .


Настоящая школа .


Мне было 6 , когда талибы захватили власть в Афганистане и запретили девочкам ходить в школу .


Последующие 5 лет я одевалась как мальчишка , чтобы сопровождать сестру , которой запрещалось находиться на улице одной , в подпольную школу .


Только так мы обе могли получить образование .


Каждый день мы меняли маршрут , чтобы никто не смог заподозрить , куда мы идём .


Мы прятали учебники в сумку для продуктов , и казалось , что мы просто вышли в магазин .


Школа располагалась в доме , более 100 человек находилось в одной маленькой комнате .


Зимой это было удобно , но летом было невыносимо жарко .


Мы знали , что рискуем жизнями , учителя , учащиеся и наши родители .


Иногда занятия отменялись , так как у талибов возникало подозрение .


Мы всегда задавались вопросом : что они знают о нас ?


Следят ли они за нами ?


Знают ли , где мы живём ?


Мы боялись , но всё равно хотели ходить в школу .


Мне повезло родиться в семье , где образование поощрялось , а дочери были сокровищем .


Мой дедушка был необычайным человеком того времени .


Абсолютный авантюрист из глухой провинции Афганистана , он настоял , чтобы его дочь , моя мама , пошла в школу , из-за чего был отвержен своим отцом .


Так моя образованная мама стала учителем .


Вот она на фото .


Она уволилась 2 года назад , чтобы превратить наш дом в школу для девочек и женщин по соседству .


И мой отец — это он — был первым в своей семье , кто получил образование .


И перед ним не вставало вопроса , получат ли его дети , включая дочерей , образование , вопреки угрозам талибов , несмотря на риск .


Для него бòльшим риском было бы , если бы дети не получили образование .


В годы правления талибов , я помню , бывало , что я была настолько разочарована в жизни и находилась в постоянном страхе , что не видела никакого будущего .


Мне хотелось всё бросить , но мой отец , он говорил : « Послушай меня , дочка , Ты можешь потерять всё , что есть в твоей жизни .


Деньги могут украсть , во время войны тебе придётся оставить дом ,


но одно всегда останется с тобой , то , что в твоей голове , и если мы будем вынуждены продать кровь , чтобы заплатить за твоё образование , мы сделаем это .


И ты до сих пор не хочешь продолжать обучение ? » Сейчас мне 22 года .


Я выросла в стране , которая была разрушена за долгие десятилетия войны .


Меньше 6 % женщин моего возраста окончили школу , и если бы в моей семье не ценилось образование , то и я была бы в их числе .


Но я всё же стою здесь и горжусь тем , что закончила колледж Миддлбери .


( Аплодисменты ) Когда я вернулась в Афганистан , мой дедушка , от которого отреклась семья из-за его стремления дать образование дочерям , был одним из первых , кто поздравил меня .


Он гордится не только тем , что я получила образование , но и тем , что я была первой женщиной , а я и есть первая женщина , кто вёз его на машине по улицам Кабула .


( Аплодисменты ) Моя семья верит в меня .


Я мечтаю о многом , но моя семья мечтает о большем для меня .


Вот почему я международный посол компании 10х10 , международной компании , направленной на обучение женщин .


Именно поэтому я являюсь учредителем SOLA , первой и , возможно , единственной школы-пансиона для девушек в Афганистане , в стране , где девушкам по-прежнему рискованно ходить в школу .


Самое удивительное — это видеть учениц моей школы , которые стремятся ухватиться за эту возможность .


Я вижу их родителей и отцов , которые , как и мои , поддерживают их , несмотря на жесточайшее неприятие идеи женского образования .


Как Ахмед . Это не его настоящее имя , и я не могу показать вам его лицо , Ахмед — отец одной из моих учениц .


Меньше месяца назад , он и его дочь возвращались из SOLA в свою деревню , и едва не были убиты взрывом бомбы , установленной на обочине дороги .


Как только он вошёл в дом , раздался телефонный звонок , голос предупредил его : если он ещё раз отправит дочь в школу , они снова попытаются убить их .


« Убейте меня сейчас , если хотите » , — ответил он , « но я не собираюсь рушить будущее дочери из-за ваших устаревших и отсталых убеждений » . Вот , что я осознала об Афганистане , и это часто игнорируется на Западе , что позади большинства из нас , кто преуспел , стоит отец , который осознает ценность своей дочери и видит , что её успех — это его успех .


Это не значит , что наши матери не помогают нам в достижении успеха .


Именно они первыми убедительно ратуют за светлое будущее для своих дочерей , но в такой стране , как Афганистан , мы должны заручиться поддержкой мужчин .


Во время правления талибов , девочек , которые посещали школу , было лишь несколько сотен , не забывайте , что это было незаконно .


Сегодня в Афганистане более 3 млн девушек ходят на занятия в школы .


( Аплодисменты ) Из Америки Афганистан выглядит совершенно иначе .


Мне кажется , что американцы считают эти перемены недолговечными .


Я боюсь , что многие изменения недолго сохранятся после вывода американских войск .


Но когда я возвращаюсь в Афганистан , вижу учащихся в моей школе и родителей , которые поддерживают , подбадривают их , я вижу перспективное будущее и долговременные изменения .


Для меня Афганистан — страна надежд и безграничных возможностей , и каждый день ученицы SOLA напоминают мне об этом .


Как и я , они мечтают о многом .


Спасибо .


( Аплодисменты )


_ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


Теперь вы увидите как желток отделился от белка .


_ _ NULL _ _ который может порождать более сложные объекты , _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ что Вселенная не движется


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


И этими товарами обмениваются которые соединены друг с другом торговлей , путешествиями , и интернетом _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ такого рода сложности , которую олицетворяем и вы , и я , _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ но с большим трудом .


И тогда на свет появляются чуть более сложные вещи .


Сложные вещи становятся более хрупкимии , _ _ NULL _ _ условия Златовласки становятся всё более ограниченными , _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ как Вселенная , _ _ NULL _ _


( Смех ) _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


Онa содержит всё , что существует в нынешней Вселенной , _ _ NULL _ _


И сначала картина очень размыта , _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ сама энергия разделяется на отдельные виды , включая электромагнетизм и гравитацию .


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _


Это вдвое больше , чем на этой планете существуют люди .


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ потому что мы , на самом деле , знаем довольно много


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ произведенные с помощью спутников , таких , как WMAP , _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ так вот , синие области прохладнее , чем красные _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ и , бац ! _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ все эти элементы объединяются , они вертятся вокруг них , _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ и гораздо лучше способны генерировать дальнейшие степени сложности .


Эти силы работают в меньших масштабах , чем гравитация , _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ и оказывается , жизнь существует на планетах потому , _ _ NULL _ _


В жидкостях , _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


И глубоко под этими океанами тепло просачивается изнутри Земли через трещины в земной коре , и там также имеется большое разнообразие химических элементов .


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ и атомы стали объединяться во всевозможные экзотические комбинации .


Но , конечно , жизнь это нечто большее ,


Так накапливаются новые способы создания живых организмов , _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ Но это была хорошая новость для наших предков млекопитающих , _ _ NULL _ _ в нишe , оставленной пустой динозаврами .


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ что информация может пережить лиц , которые её получили , _ _ NULL _ _


И именно поэтому , мы , как биологический вид , являемся настолько _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ но потом мы видим людей , мигрирующих в новых условиях — _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ до того момента когда мы , похоже , объединены _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ что мы , похоже , подрываем условия Златовласки , _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


И именно поэтому наша группа _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ поскольку Дэниэл и его поколение _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


Люди начинают раскладывать друг друга по полочкам сразу , как только увидят друг друга . Опасен ли этот человек ? Привлекателен ли он ?


Может ли он стать половым партнёром ? Можно ли с ним наладить контакт ?


Мы задаёмся такими вопросами , когда встречаем людей , чтобы мысленно составить о них общее представление


Как тебя зовут ? Откуда ты ?


Сколько тебе лет ? Чем занимаешься ?


Далее мы переходим к более личным вопросам .


Были у тебя какие-нибудь заболевания ?


Ты разводился ?


Пахнет ли у тебя изо рта , пока ты отвечаешь на мои вопросы ?


Чем ты увлекаешься ? Кем ты увлекаешься ?


С людьми какого пола тебе нравиться спать ?


Я понимаю .


На неврологическом уровне в нас зашито стремление искать себе подобных .


Мы начинаем объединяться по интересам , как только повзрослеем достаточно , чтобы познать чувство одобрения .


Мы объединяемся по любым возможным признакам : музыкальные предпочтения , раса , пол , квартал , в котором мы выросли .


Мы ищем такое окружение , которое укрепляло бы наш личный выбор .


Хотя , иногда один лишь вопрос « чем ты занимаешься ? » воспринимается так , словно кто-то открывает маленькую коробочку и просит тебя втиснуться в неё .


Потому что категории , как я выяснила , слишком сильно ограничивают .


Коробочки слишком тесные .


И это может представлять серьёзную угрозу .


Сразу оговорюсь на свой счёт , пока мы ещё не совсем погрузились в эту тему .


Я росла в довольно беспечной обстановке .


Это было в начале 80-х в Нижнем Манхэттене , в двух кварталах от эпицентра музыкальной панк-культуры .


Я была ограждена от страданий из-за зашоренности и социальных ограничений религиозного воспитания .


В среде , из которой я вышла , если ты не трансвестит , не радикал или не выступаешь с какими-нибудь перформансами , ты какой-то чудак .


( Смех ) Такое взросление было нетрадиционным , но , будучи ребёнком на улицах Нью-Йорка , ты учишься доверять своим инстинктам , учишься уживаться со своими идеями .


В общем , когда мне было 6 лет , я решила , что хочу быть мальчиком .


Как-то раз я пришла в школу , а ребята не хотели играть в баскетбол со мной —


говорили , что не играют с девчонками .


Поэтому я пришла домой и обрила голову налысо , а на следующий день вернулась и сказала : « Я мальчик » . Ну , то есть , почему и бы нет ?


В шесть лет , наверное , такое возможно .


Я не хотела , чтобы кто-то знал , что я девочка . И никто не знал .


Я играла в эти игры восемь лет .


И вот мне 11 лет .


Я играю мальчика по имени Уолтер в фильме « Джулиан По » . Я была уличным сорванцом , который преследовал Кристиана Слэйтера и изводил его .


Вот , я ещё и актёром в детстве была , что удваивает грани проявлений моей личности , потому что никто не знал , что на самом деле я была девочкой , играющей мальчика .


Вообще никто из моих знакомых не знал , что я девочка : ни учитель в школе , ни друзья , ни режиссёры , с которыми я работала .


Ребята частенько подходили ко мне в классе и хватали за шею , проверяя , есть ли кадык , или за промежность , проверяя , что у меня там .


Заходя в туалетную кабинку , я разворачивала свою обувь , чтобы выглядело так , будто я писаю стоя .


Когда у нас были вечеринки с ночёвкой , меня охватывала паника , когда я пыталась дать понять девочкам , что им незачем меня целовать , не выдав себя .


Всё же , стоит отметить , что я не испытывала ненависти к своему телу и своим гениталиям .


У меня не было ощущения , что я в чужом теле .


Казалось , что я просто играю такую сложную роль .


Меня нельзя было отнести к трансгендерам .


Хотя , если бы моя родня была из тех , кто верит , что это лечится они , наверное , поставили бы мне какой-нибудь диагноз типа половой дисморфии и посадили бы на гормоны , чтобы оттянуть наступление половой зрелости .


Но в моем конкретном случае я просто проснулась однажды , когда мне было 14 лет , и решила , что снова хочу быть девочкой .


Наступила половая зрелость , а я понятия не имела , что значит быть девочкой , и я была готова выяснить , кто я на самом деле .


Когда ребёнок ведёт себя так , как я себя вела , ему , по сути , ведь не нужно признаваться ни в чём предосудительном .


Никто особо не шокирован .


( Смех ) Но мои родители не просили меня определиться .


Когда мне было 15 , я обратилась к отцу , чтобы рассказать ему , что влюбилась . Последнее , что нам могло бы прийти в голову обсудить , это то , что влечёт за собой тот факт , что моей первой любовью стала девушка .


Через три года , когда я влюбилась в мужчину , опять ни у кого из родителей глаза не округлились .


Вот одно из величайших благ моего очень нетрадиционного детства — то , что меня никогда не просили определить себя как-либо конкретно .


Мне просто дали быть собой , расти и меняться каждое мгновение .


Итак , четыре , почти пять лет назад Предложение 8 , великий спор о брачном равенстве , подняло большой переполох по всей стране .


Тогда тема вступления в брак не относилась к тем , над которыми я помногу размышляла .


Но меня поразило то , что Америка , страна с такой запятнанной историей гражданских прав , может так вопиюще повторять свои ошибки .


Я помню , как смотрела обсуждение по телевизору и думала , как интересно , что разделение церкви и государства , по сути , вычерчивало географические границы внутри этой страны между местами , где люди считают так и местами , где считают иначе .


И , значит , этот спор вычерчивает географические границы вокруг меня .


Если это война двух непримиримых сторон , я по умолчанию оказываюсь на стороне гомосексуалов , потому что я точно не являюсь на 100 процентов натуралом .


Тогда я только начинала выходить из того восьмилетнего зигзага личностного кризиса , в ходе которого я из мальчика становилась такой нелепой девочкой , похожей на мальчика в девчачьей одежде , впадая затем в другую крайность такой очень откровенно одетой , чрезмерно компенсирующей , бегающей за парнями девочки-припевочки , наконец , придя просто к неуверенному осознанию того , кто я на самом деле — пацанка , которой нравятся как мальчики , так и девочки , в зависимости от человека .


В течение года я фотографировала это новое поколение девушек , во многом , таких как я , которые ощущают себя где-то между , девушек , которые катаются на скейте , но при этом на них кружевное белье , девушек , у которых мальчишеские стрижки , но девчачий маникюр , девушек , которые подбирают тени для век в тон ободранных коленок , девушек , которым нравятся девушки и парни , которым самим нравятся девушки и парни , которые не любят , когда их раскладывают по всяким полочкам .


Я люблю таких людей , и меня восхитила их свобода , но я видела , как мир вне нашего утопического пузыря взорвался этими неистовыми спорами , когда комментаторы стали равнять нашу любовь со скотством по национальному телевидению .


И меня охватило мощное осознание того , что я являюсь меньшинством , в своей родной стране , по признаку одной из граней моего характера .


Юридически я , бесспорно , гражданка второго сорта .


Я не была активисткой .


Никогда в своей жизни я не размахивала флагами .


Но меня беспокоил один вопрос : Как может кто-то голосовать за урезание прав самых разных людей , которых я знаю , по признаку одной составляющей их характера ?


Как могут они говорить , что мы , как группа людей , не заслуживаем равных прав со всеми остальными ?


Мы вообще группа ? Какая группа ?


А эти люди хоть раз целенаправленно общались с жертвами своей дискриминации ?


Они знают , против чего голосуют , и чем это обернётся ?


И тогда я поняла : возможно , если бы они могли взглянуть в глаза этим людям , которых они обрекают быть гражданами второго сорта , возможно , им было бы тяжелее так поступить .


Возможно , это заставило бы их призадуматься .


Конечно , я не могла собрать за ужином 20 миллионов человек , поэтому я нашла способ представить их друг другу посредством фотографии без всяких затей , без освещения и без каких-либо манипуляций с моей стороны .


Потому что благодаря фотографии можно рассматривать усы у льва , не боясь , что он сдерёт тебе лицо .


Для меня фотография — это не просто освещение плёнки , это просвещение зрителя , когда он узнает что-то новое : о месте , где никогда не был , но , самое важное , о людях , которых он , возможно , боится .


Журнал Life поколениям людей открывал далёкие культуры , о существовании которых они знали по фотографиям .


Поэтому я решила сделать серию очень простых портретов , как для полицейского архива .


И я решила , что буду фотографировать кого угодно в этой стране , кто не является 100-процентным натуралом , а таких , если вы не в курсе , безграничное множество .


( Смех ) В общем , это было очень крупным начинанием , и для его осуществления нам была нужна некоторая помощь .


Я бегала на морозе и фотографировала всех подряд , до кого могла добраться в феврале позапрошлого года .


Я взяла эти фотографии , отправилась в HRC [ Кампания за права человека ] и попросила помочь .


Они профинансировали две недели съёмок в Нью-Йорке .


А потом мы сделали вот это .


( Музыка ) Видео : Я iO Тиллет Райт , художник . Я родилась и выросла в Нью-Йорке . ( Музыка )


« Самоочевидные истины » — это фотопортрет ЛГБТК в сегодняшней Америке .


Моя цель — сделать простой портрет любого , кто , так или иначе , не на 100 % натурал , или чувствует , что , так или иначе , относится к спектру ЛГБТК .


Моя цель — показать человечность , существующую в каждом из нас , посредством простого лица .


( Музыка ) « Мы полагаем самоочевидными истины о том , что все люди созданы равными » .


Это записано в Декларации независимости .


Как нация , мы не в состоянии придерживаться морали , которая положена в основу нашей нации .


В Соединённых Штатах нет равенства .


[ « Что равенство значит для вас ? » ] [ « Брак » ] [ « Свобода » ] [ « Гражданские права » ] [ « Поступай с другими так , как хочешь , чтобы поступали с тобой » ] Это когда об этом не нужно задумываться , вот так просто .


Борьба за равные права касается не только гомосексуальных браков .


Сегодня в 29 штатах , в большей части этой страны , вас могут законно уволить только из-за вашего полового самоопределения


[ « Кто в ответе за равенство ? » ] Я слышала , как сотни людей дают один ответ : « Мы все в ответе за равенство » .


Мы уже отсняли 300 лиц в Нью-Йорке .


И мы бы не смогли ничего этого сделать без щедрой поддержки Кампании за права человека .


Я хочу объехать с этим проектом всю страну .


Я хочу посетить 25 американских городов и снять 4 000 – 5 000 человек .


Это мой вклад в борьбу моего поколения за гражданские права .


Я призываю вас попробовать посмотреть в лица этим людям и сказать им , что они заслуживают меньшего , чем все другие люди .


( Музыка ) [ « Самоочевидные истины » ] [ « 4 000 лиц по всей Америке » ] ( Музыка ) ( Аплодисменты ) iO Тиллет Райт : Мы совершенно никак не могли быть готовы к тому , что случилось после .


Видео посмотрели почти 85 000 человек , и тогда они стали слать нам письма со всей страны , прося нас приехать к ним в город и помочь им показать свои лица .


Людей , которые хотели показать свои лица , было намного больше , чем я ожидала .


Поэтому я изменила свою ближайшую цель на 10 000 лиц.


То видео было снято весной 2011 года , и на сегодняшний день я объездила почти 20 городов и сфотографировала почти 2 000 человек .


Я понимаю , что я здесь , чтобы рассказывать , но я бы хотела минутку помолчать , чтобы вы просто посмотрели на эти лица , потому что мне нечего сказать в дополнение к этому .


Потому что , если изображение стоит тысячи слов , для изображения лица нужен целый новый лексикон .


Поездив и поговорив с людьми в таких местах как Оклахома или техасские городки , мы нашли подтверждение тому , что исходный замысел был совершенно верен .


Лицезрение действительно было ключом к решению .


Ознакомление действительно открывает прямой путь к эмпатии .


Как только эта тема всплывает в твоём собственном дворе или в твоей семье , вероятность того , что ты ощутишь к ней симпатию или осознаешь её перспективы , становится намного выше .


Конечно , в своих поездках я встречала людей , которые юридически отказывались от детей , потому что они , так или иначе , не были натуралами , но также я встречала людей , которые были южными баптистами и ушли в другую церковь из-за того , что их дочь была лесбиянкой .


Вспыхивающая эмпатия стала главным стержнем Самоочевидных истин .


Но вот то , что я начала понимать , было действительно интересно : Самоочевидные истины не стирают различия между нами .


На самом деле , они , напротив , высвечивают их .


Они демонстрируют не только сложности , обнаруживаемые в череде разных людей , но и сложности , обнаруживаемые в каждом отдельном человеке .


Дело не в том , что у нас слишком много полочек , а в том , что их слишком мало .


В какой-то момент я осознала , что у моей миссии по фотографированию « геев » был врождённый недостаток , потому что у гомосексуальности миллион разных оттенков .


Я пыталась помочь , и увековечила именно то , чего всю жизнь старалась избегать , — ещё одну полочку .


В какой-то момент я добавила вопрос к бланку разрешения на публикацию , в котором просила людей оценить свою гомосексуальность по шкале от 0 до 100 .


И предо мной раскрылось так много экзистенциальных кризисов !


( Смех ) Люди не знали , что делать , потому что такой выбор перед ними никогда не стоял .


Можно ли количественно оценить свою открытость ?


Справившись с потрясением , всё же , в целом , люди выбирали варианты где-то между 70 и 95 процентами и от 3 до 20 процентов .


Конечно , была масса людей , которые выбирали 100 % с той или с другой стороны , но выяснилось , что у намного большей части людей самоопределение имеет намного больше тонкостей .


Оказалось , что большинство людей попадают в спектр , который я стала называть « серым » . Позвольте прояснить — это очень важно — я никоим образом не говорю , что не существует предпочтений .


И я даже не собираюсь обращаться к вопросу выбора вопреки велению природы , потому что если кто-то из вас вдруг считает , что половую ориентацию можно выбрать , я приглашаю вас решиться попробовать стать серым .


Я вас сфотографирую уже за одну эту попытку .


( Смех ) Я говорю о том , что люди не одномерны .


Самое важное , что можно вынести из этой процентной системы , это то , что если здесь у нас геи , а вот здесь у нас натуралы , признавая , что большинство людей определяют себя ближе к той или иной стороне , есть огромный спектр людей , существующих где-то между .


И это представляет собой сложную действительность .


Потому что , например , если вы принимаете закон , это даёт начальнику возможность уволить работника за гомосексуальное поведение , а где же вы проводите здесь грань ?


Вот здесь , где у людей до сих пор была одна-две гетеросексуальных связи ?


Или вот здесь , где у людей до сих пор была одна-две гомосексуальных связи ?


Где конкретно человек становится гражданином второго сорта ?


Ещё одна интересная вещь , которую я вынесла из своего проекта и своих поездок , это то , насколько слабо объединяет половая ориентация .


После стольких поездок и встреч со столькими людьми , хочу вам сказать , что в ЛГБТ-сообществе не меньше хмырей и лапочек , демократов и республиканцев , мужланов и женоподобных , и всех прочих диаметрально противоположных типажей , какие можно представить , чем в человеческой расе в целом .


При том , что мы играем в правовую игру с одной рукой , связанной за спиной , пережив общую историю борьбы и предрассудков , одно лишь то , что мы не относимся к натуралам , не обязательно означает , что у нас есть что-то общее .


И при бесконечном увеличении числа лиц , которое постоянно происходит в рамках Самоочевидных истин , так как они нашими надеждами выходят на все новые и новые платформы : автобусные остановки , рекламные щиты , страницы в Facebook , экранные заставки , — возможно , при созерцании этой череды человечности начнёт происходить что-то интересное и полезное .


Надеюсь , что эти категории , эти полярные определения , эти чрезмерно упрощённые полочки начнут утрачивать смысл и станут отпадать .


Ведь , действительно , они не описывают ничего из того , что мы видим , и никого из тех , кого мы знаем , и ничего в нас самих .


Мы видим людей во всем их многообразии .


И от этого становится сложнее отрицать их человечность .


По крайней мере , я надеюсь , что от этого будет сложнее лишать их человеческих прав .


Так это конкретно та я , которую вы решили лишить прав на жилье , на усыновление , на брак , на свободу жить здесь , делать здесь покупки ?


Это я та , кого вы решили не признавать как своего ребёнка , или своего брата , или сестру , или свою мать , или отца , своего соседа , своего двоюродного брата , своего дядю , президента , своего полицейского или пожарного ?


Слишком поздно .


Потому что я уже являюсь ими всеми .


Мы уже являемся ими всеми и всегда являлись .


Поэтому , пожалуйста , не встречайте нас как чужаков , встречайте нас как равных себе людей . Всё .


Спасибо .


( Аплодисменты )


Я спустилась на 45-метровую глубину в одну из нелегальных угольных шахт Ганы .


Воздух густой от зноя и пыли , дышать тяжело .


Меня задевали потные тела проходящих мимо людей , но кругом была такая темень , что ничего не было видно .


Я слышала голоса , но в основном в шахте царила какофония из кашля и стука по камню , который откалывали примитивными инструментами .


Как и все остальные , я надела дешёвый фонарь , мерцающий тусклым светом , привязав его к голове эластичной , потрёпанной повязкой . Я едва могла различить в темноте скользкие сучья деревьев , приделанные к стенам на уровне метра над поверхностью и ведущие на десятки метров под землю .


Когда моя рука неловко скользнула , я внезапно вспомнила знакомого шахтёра , который не удержался и упал с многометровой высоты вглубь этой шахты .


Сейчас , во время нашего разговора , эти люди по-прежнему находятся в той шахте . Они рискуют жизнью , не получая за это ни гроша , и часто умирают .


Мне удалось выбраться из этой шахты и уехать домой , но у этих людей практически нет шансов выбраться , потому что они попали в рабство .


Последние 28 лет я делаю документальные свидетельства о местных культурах более 70 стран на 6 континентах , а в 2009 году я удостоилась великой чести стать единственным участником выставки на « Саммите мира » в Ванкувере .


Среди всех удивительных людей , с которыми я там познакомилась , был сторонник НПО « Освободим рабов » , которая занимается искоренением современного рабства .


Мы начали говорить о рабстве , и тогда я по-настоящему вникла в эту проблему ; потому что раньше я знала , что в мире есть рабство , но не думала , что оно так распространено .


После окончания нашего разговора мне стало жутко и очень стыдно за свою неосведомлённость об этом зверстве , которое творится в мире , и я подумала : если я не знаю , то сколько ещё людей не знают об этом ?


Эта мысль не давала мне покоя , поэтому через несколько недель я полетела в Лос-Анджелес , чтобы встретиться с директором « Освободим рабов » и предложить им свою помощь .


Это стало началом моего погружения в проблему современного рабства .


Оказалось , что я раньше бывала во многих из таких стран .


Некоторые из них я даже считала вторым домом .


Но на этот раз я увидела « скелеты в шкафах » .


По предварительным подсчётам в современном мире рабами являются более 27 миллионов человек .


Это число в два раза больше всех выходцев из Африки за весь период трансатлантической работорговли .


150 лет назад раб для полевых работ стоил 3 годовые зарплаты американского рабочего .


В пересчёте на современные деньги это примерно $ 50 000 .


Однако сегодня целые поколения семей могут оставаться в рабстве из-за долга в $ 18 .


Парадоксально , но рабство приносит ежегодную прибыль более $ 13 млрд по всему миру .


Многих заманили в рабство ложными обещаниями хорошего образования или высокооплачиваемой работы , но согласившись , люди обнаружили , что их принуждают работать без всякой оплаты , угрожая насилием , и что они не могут вырваться из этого положения .


Сегодня причиной рабства является торговля , потому что товары , которые производят рабы , имеют ценность , а люди , которые делают их , не представляют никакой ценности .


Рабство существует почти во всех странах мира , и во всех странах мира оно считается противозаконным .


В Индии и Непале меня привели к печам для обжига кирпичей .


Я увидела необычное и поразительное зрелище , словно попала в древний Египет или ад , описанный Данте .


При температуре 54 градуса по Цельсию , мужчины , женщины , дети , целые семьи рабов , покрытые густым слоем пыли , машинально ставили штабели из кирпичей себе на голову по 18 штук за раз и несли их от обжигающих , пышущих жаром печей до грузовиков , стоявших в сотнях метрах от них .


Измученные монотонной , изнурительной работой , они тихо работают , выполняя это действие снова и снова по 16-17 часов в день .


У них нет перерывов , чтобы поесть или выпить воды . Сильное обезвоживание привело к проблемам с мочеиспусканием .


Везде было так жарко и пыльно , что мой фотоаппарат быстро перегрелся и перестал работать .


Мне каждые 20 минут приходилось бегать к нашей машине , чтобы почистить его от пыли и охладить под кондиционером . Во время очередного перерыва я подумала , что мой фотоаппарат получает намного больше внимания и заботы , чем эти люди .


Когда я вернулась к печам , мне хотелось плакать , но аболиционист , стоявший рядом , быстро обнял меня и сказал : « Лиза , не плачь . Не надо плакать здесь » . Он очень доходчиво объяснил мне , что показывать свои эмоции здесь очень опасно , не только для меня , но и для них .


Я не могла предложить им никакой помощи ,


не могла дать им денег , я ничего не могла им дать .


Я не была гражданкой этой страны ,


и своими слезами могла навлечь на них ещё большую беду , чем та , в которой они оказались .


Мне пришлось во всём положиться на организацию « Освободим рабов » и их систему освобождения , и я верю , что они могут спасти этих людей .


А мне пришлось ждать до дома , чтобы в слезах излить всю мою жалость к этим людям .


В Гималаях я видела детей , которые носили камень по горной дороге длиной в несколько километров к грузовикам , ожидавшим их на дорогах у подножья горы .


Огромные глыбы камня были тяжелее , чем дети , которые их несли , и они привязали камни к голове с помощью самодельных ремней из палок , верёвок и обрывков ткани .


Быть свидетелем подобных нечеловеческих мучений очень тяжело .


Как мы можем повлиять на это тайное , но такое распространённое явление ?


Некоторые даже не знают , что находятся в рабстве . Люди работают по 16-17 часов в день , не получая никакого вознаграждения , на протяжении всей своей жизни .


Им не с чем сравнивать .


Когда жители этих деревень потребовали отпустить их на свободу , рабовладельцы сожгли все их дома .


То есть , у людей ничего не осталось . Они были так потрясены этим , что хотели сдаться , но женщина в центре помогла им сплотиться и продолжить борьбу за свои права , а аболиционисты помогли им взять каменоломню в аренду . Теперь они выполняют ту же самую изнурительную работу , но они работают на себя , получают за это деньги и теперь делают это без принуждения .


Когда мы слышим слово « рабство » , мы часто думаем о сексуальном рабстве . Поскольку об этой проблеме знает уже весь мир , меня предупредили , что работать над решением проблем в этой отрасли очень рискованно .


В Катманду женщины , которые раньше были секс-рабынями , проводили меня в притон .


Они привели меня к узенькой лестнице , ведущей в грязный подвал , тускло освещённый люминесцентными лампами .


Это был не бордель в чистом виде ,


а скорее ресторанчик .


В так называемых ресторанах с кабинками процветает проституция .


В каждом из них есть отдельные небольшие комнатки , где рабов — женщин , девочек и мальчиков , некоторым из которых всего 7 лет — заставляют развлекать клиентов и поощрять их покупать больше еды и выпивки .


Кабинки тёмные и грязные , они отличаются только номерами , написанными на стене , а друг от друга их отделяет лишь лист фанеры и занавеска .


Работницы ресторана часто подвергаются жестокому сексуальному насилию со стороны своих клиентов .


Я помню , что , стоя в полутьме , я почувствовала мгновенный прилив сильного страха , и в этот момент я могла только представить себе , каково это — постоянно находиться в этом аду .


У меня был единственный выход : лестница , по которой я спустилась туда .


Там не было запасного выхода .


Там не было окон , через которые можно было выбраться .


У этих людей совсем нет выхода . Раз уж мы затронули такую тяжёлую тему , очень важно заметить , что рабство , в том числе и сексуальное , можно встретить совсем рядом с нами .


Сотни людей принудительно работают в полях , ресторанах , вовлечены в домашнее рабство . Список можно продолжать .


Недавно газета Нью-Йорк Таймс сообщила , что от 100 000 до 300 000 детей Америки ежегодно продаются в сексуальное рабство .


Эта проблема окружает нас повсюду . Мы просто её не замечаем .


Текстильная промышленность — это ещё одна сфера , о которой мы вспоминаем , когда слышим о рабском труде .


Я была в индийских деревушках , где целые семьи были вовлечены в рабство торговцами шёлка .


Это семейный портрет .


Чёрной краской окрашены руки отца , а синей и красной — руки его сыновей .


Они смешивают краску в больших чанах и погружают шёлк так глубоко в краску , что она пачкает им руки до самых локтей , а краска токсична .


Мой переводчик рассказал мне истории этих людей .


Они сказали : « У нас нет свободы ,


однако мы продолжаем надеяться , что когда-нибудь сможем выбраться отсюда и поехать в другое место , где нам хотя бы будут платить за нашу работу » . По приблизительным подсчётам около 4 000 детей вовлечены в рабство на озере Вольта , самом крупном искусственном озере мира .


Когда мы впервые туда приехали , я пошла взглянуть на озеро .


Я увидела рыбаков в лодке и подумала , что это семья : два старших брата и несколько младших братьев — похоже , правда ?


Неправда . Они все рабы .


Детей обманом увезли из семей , их считают пропавшими без вести . Их вынуждают круглыми сутками работать в лодках на озере , хотя они не умеют плавать .


Этому ребёнку 8 лет .


Когда мы подъезжали к нему на лодке , он весь дрожал , боясь , что наша лодка наедет на его маленькое каноэ .


От удара он мог упасть в воду , и потому был сам не свой от страха .


Рыболовные сети часто цепляются за эти похожие на скелеты ветви деревьев , растущих в озере Вольта , и уставших , напуганных детей бросают в воду , чтобы они распутали сети .


Многие из этих детей тонут .


Всю жизнь его заставляли работать на озере .


Он не сбежит , потому что до смерти боится хозяина . Поскольку с ним всю жизнь обращались крайне жестоко , теперь он точно так же обращается с детьми , которые находятся под его руководством .


Я встретила этих мальчишек в 5 часов утра , когда они затаскивали в лодку последнюю сеть , но они работали с часа ночи ,


на ветру и холоде .


Важно заметить , что когда эти сети полны рыбы , они весят почти полтонны .


Я хочу познакомить вас с Кофи .


Кофи был освобождён из рыбацкой деревни .


Я встретила его в приюте , где члены организации « Освободим рабов » проводят реабилитацию жертв рабства .


Я сфотографировала его , когда он принимал ванну и с удовольствием поливал себя водой . У меня есть для вас чудесная новость . Сегодня , во время нашего разговора , Кофи уже находится рядом со своими родителями , и , что самое замечательное , его семья получила все необходимые инструменты и средства , которые помогут им заработать на жизнь и обезопасить своих детей .


Кофи — живой пример возможности спасения .


Интересно , как отразится на его судьбе то , что кто-то защитил его и изменил его жизнь ?


Когда я ехала по дороге вглубь Ганы с партнёрами из организации « Освободим рабов » , помощник аболиционистов внезапно подъехал на мопеде к нашему внедорожнику и постучал в окно .


Он попросил нас следовать за ним по грунтовой дороге вглубь джунглей .


Когда дорога кончилась , он велел нам выйти из машины и приказал водителю быстро уезжать отсюда .


Затем он указал на едва заметную тропинку и сказал : « Вот тропинка . Идите » . Мы пошли вниз по тропинке , раздвигая в стороны лианы , преграждающие нам путь , и примерно через час ходьбы увидели , что тропинку размыло после недавно прошедших дождей . Мне пришлось нести фотоаппарат над головой , потому что вода доходила мне до груди .


После ещё пары часов ходьбы извилистая тропинка внезапно закончилась . Мы вышли на открытое место и увидели множество ям . Каждая из них была размером с футбольное поле и заполнена трудящимися рабами .


К спинам многих женщин ремнями были привязаны дети , а сами они мыли золото , с трудом передвигаясь в отравленной ртутью воде .


Ртуть используется при отделении золота от руды .


Эти рабы работают в угольной шахте в другой части Ганы .


Когда они вышли из шахты , то были насквозь мокрыми от собственного пота .


Я запомнила их уставшие , красные глаза , потому что многие из них находились под землёй 72 часа .


Глубина шахт доходит до 90 метров , и они вытаскивают оттуда тяжёлые мешки с камнем , которые позже доставят в другое место , где камень расколют , чтобы извлечь из него золото .


На первый взгляд дробильщики камня кажутся сильными мужчинами , но если присмотреться , мы увидим , что многие мужчины и дети работают на пределе своих возможностей .


Все они подвержены травмам , болезням и насилию .


Скорее всего , через несколько лет этот мускулистый мужчина превратится в такого же больного , измученного туберкулёзом и отравленного парами ртути .


Это Мануру . После смерти отца его дядя насильно увёз его с собой в шахту .


После смерти дяди , Мануру унаследовал его долг и по-прежнему является рабом в шахте .


К моменту нашего знакомства он работал в шахте уже 14 лет и после несчастного случая получил травму ноги , настолько серьёзную , что доктора хотят ампутировать ему ногу .


Кроме того , Мануру болен туберкулёзом , однако его по-прежнему заставляют работать круглыми сутками в этой угольной шахте .


Но даже несмотря на это , он не теряет надежды вновь обрести свободу и получить образование с помощью местных активистов , таких как организация « Освободим рабов » . Его решимость и мужество в этой невообразимо тяжёлой ситуации пробудили во мне чувство глубочайшего уважения к этому человеку .


Я хочу пролить свет на проблему рабства .


Когда я начала работать в этой области , я привезла с собой много свечей и с помощью переводчика сообщила людям , которых фотографировала , что хочу осветить истории их жизни и их беду . Выбрав безопасный для них и для меня момент , я сделала эти фотографии .


Они знали , что вы — свободные люди всего мира — увидите их фотографии .


Я хотела , чтобы эти фотографии стали свидетельством того , что мы сделаем всё возможное для того , чтобы изменить их жизнь .


Я искренне верю , что если мы отнесёмся к ним как к равным , нам будет очень тяжело мириться с таким ужасом как рабство .


На этих фотографиях показана не проблема , а люди , живые люди , такие же , как мы с вами , заслуживающие равных прав и уважения их достоинства и их жизни .


Не проходит и дня без того , чтобы я не вспомнила об этих замечательных людях , с которыми так жестоко обращаются и с которыми я имела огромную честь познакомиться .


Я надеюсь , что эти фотографии разбудят в тех , кто их увидит , например , в вас , великую силу , и что эта сила зажжёт в людях огонь , который прольёт яркий свет на проблему рабства . Без этого света все ужасы неволи будут по-прежнему жить на тёмной стороне современного мира .


Большое спасибо .


( Аплодисменты )


Декоративное использование проволоки в Южной Африке ведет начало сотни лет тому назад .


А то , что сделала модернизация , это ввести коммуникации и совершенно новый материал ввиде телефонной проволоки .


Переселение из сел в города означало , что новооткрытые промышленные материалы начали замещать дикорастущие травы , которые стало трудно находить .


Так , здесь видно изменение в применении – это начало применения современных материалов .


Эти работы датируют с 40ых до конца 50ых годов .


В 90ые годы мой интерес и страсть к переходным видам творчества привели меня к новой форме , которая возникла в лагере поселенцев вблизи Дурбана .


И у меня появилась возможность работать с этой общностью в тот момент , и я начала развивать , и советовать по отношении объема , по отношении дизайна .


И проект вскоре разросся с пяти до 50 плетельщиков в рамках одного года .


Вскоре мы переросли свалки , то что они могли нам предложить как сырье , так что мы заставили одного производителя проволоки помочь нам , и не только делать поставки материалов катушками , но и производить наши спецификации цветов .


Тем же временем я думала , что есть много возможностей производить современные продукты , отступая от этнического , немного более современные .


Так что на основе серии массового производства я разработала целую новую серию , которая очевидно подошла более утонченному декоративному рынку , которую можно было экспортировать , и которая кроме того смогла снабжать и наш местный рынок .


Мы стали экспериментировать , как видите , по отношении облика , форм , объем стал очень важным , и это стало нашим излюбленным проектом . Он добился успеха , он продолжает уже 12 лет , и мы делаем поставки магазинам Конрана и Донны Каран , и это здорово .


Это наша группа , основная группа наших плетельщиков .


И они приходят в Дурбан работать каждую неделю .


И у них у всех банковские счета .


Они все вернулись в сельский район , откуда они родом .


У нас недельный объем производства .


Это общность , которую я вам уже показала на слайде .


И она тоже уже модернизирована , и предоставляет работу 300 плетельщикам .


А результаты говорят сами за себя .


Большое спасибо .


( Аплодисменты )


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


В век глобального соперничества и изменения климата , я здесь , чтобы ответить на важный вопрос : почему же секс так чертовски хорош ?


Если вы смеётесь , то вам понятно , о чём идёт речь .


Крис — мой хороший друг ещё с университетской поры , _ _ NULL _ _


Вот почему . В университете мы делали проект по разработке солнечных часов .


Вот мои часы .


Они состоят из карликового подсолнуха , который вырастает на 30 сантиметров в высоту .


Как вы знаете , подсолнухи поворачиваются вслед за Солнцем в течение дня .


Утром вы помечаете на основании , в какую сторону смотрит подсолнух .


Днём вы снова делаете пометку на основании . Ещё раз вечером . Ваши часы готовы .


Я знаю , что эти часы не показывают точное время , однако вы уловили идею создания часов с помощью цветка .


По моему сугубо субъективному мнению , это замечательная идея .


А вот часы Криса .


Они состоят из пяти луп , под каждой стоит рюмка .


В рюмках — разные ароматические масла .


Утром солнце светит на первую лупу , которая направляет пучок света на рюмку .


Таким образом , масло нагревается , распространяя повсюду аромат .


Через пару часов солнце остановится на следующей лупе _ _ NULL _ _


Итак , в течение дня в воздухе появляются пять разных запахов .


Каждый обитатель дома может по запаху определить , который час .


Теперь вы понимаете , почему я ненавижу Криса ?


Я считал свою идею довольно неплохой , _ _ NULL _ _ Я понимал , что его идея лучше моей , но не мог объяснить почему .


Вы должны знать кое-что обо мне – я ненавижу проигрывать .


Эта проблема не давала мне покоя вот уже 10 лет .


Теперь вернёмся к вопросу : почему же секс так чертовски хорош ?


Через много лет после проекта по созданию солнечных часов одна молодая особа предположила , что секс хорош из-за пяти чувств .


Как только она сказала это , меня озарило .


Я решил оценить различные события моей жизни с точки зрения пяти чувств .


Я разработал так называемый график пяти чувств .


На оси Y шкала от 0 до 10 , на оси X , естественно , пять чувств .


Каждый раз , когда в моей жизни происходит знаменательное событие , я отмечаю его на графике на подобии дневника пяти чувств .


В этом видео вы увидите , как это работает .


( Видео ) Джинсоп Ли : Привет , меня зовут Джинсоп , и сегодня я покажу вам вождение мотоцикла _ _ NULL _ _


Дизайнер мотоциклов : Это [ неразборчиво ] дизайнер мотоциклов на заказ .


( Рёв мотоцикла ) [ Слух ] [ Осязание ] [ Зрение ] [ Обоняние ] [ Вкус ] Дж.Л. : Таким образом работает график пяти чувств .


В течение трёх лет я собирал данные , не только свои , но и некоторых друзей , и т.к. я преподавал в университете , я заставил – _ _ NULL _ _


Вот некоторые результаты .


Первый – поедание лапши быстрого приготовления .


Очевидно , что вкус и запах занимают первые два места , но , обратите внимание , звук – на третьем .


Многие утверждают , что не последнюю роль _ _ NULL _ _


Вы знаете ( чавкает ) . Само собой , я больше не обедаю с этими людьми .


Дальше , ночные клубы .


Здесь интересно то , что вкус — на отметке четыре . Многие сказали , что это из-за вкуса напитков , но не только . _ _ NULL _ _


С этими людьми я всё ещё общаюсь .


И теперь курение .


Я обнаружил , что осязание занимает отметку четыре . Курильщики рассказали мне , что момент ощущения сигареты в руке и поднесение её ко рту играет важную роль в процессе курения . Что показывает — страшно подумать — как мастерски сделаны сигареты .


Хорошо . Как же должно выглядеть идеальное событие на графике пяти чувств ?


Это будет горизонтальная линия на вершине графика .


Вы видите , что даже такое яркое событие , как езда на мотоцикле , не поднимается достаточно высоко .


Вообще-то , за весь период сбора данных лишь одно событие приблизилось к идеалу вплотную .


Естественно , это секс . Отличный секс .


Опрашиваемые утверждают , что отличный секс заставляет работать все пять чувств .


Я процитирую одного из своих студентов , который сказал : _ _ NULL _ _


И теория пяти чувств объясняет , почему это так .


В процессе работы над теорией пяти чувств я вдруг вспомнил свой проект по созданию солнечных часов .


И я понял , почему часы Криса были гораздо лучше моих .


Мои часы сосредоточены только на зрении и в меньшей степени на осязании .


Посмотрите на часы Криса .


Это первые часы , которые позволяют определить время по запаху .


В теории пяти чувств часы Криса – прорыв .


Вот чему научила меня собственная теория .


До сих пор мы , дизайнеры , в основном были сосредоточены на том , чтобы вещи выглядели хорошо , ну и немного на ощущениях . Но это значит , что мы игнорировали оставшиеся три чувства .


Часы Криса показали , что если вовлечь хотя бы одно из оставшихся трёх чувств , то получится замечательный продукт .


А что если мы начнём использовать теорию пяти чувств во всех наших проектах ?


Вот три идеи , которые сразу пришли мне в голову .


Утюг для одежды , который я снабдил разбрызгивателем . Итак , вы добавляете ваш любимый аромат , и ваша одежда пахнет лучше , ну и , конечно , это превращает процесс глажки _ _ NULL _ _


Можно назвать его « парфюмеризатор » . Отлично , поехали дальше .


Я чищу зубы дважды в день . А что если бы зубная щётка была со вкусом леденцов , и если вкус начинает исчезать , значит щётку пора бы поменять ?


Наконец , мне очень нравятся клапаны от флейты или кларнета .


Не только то , как они выглядят , но и то , какие они на ощупь .


Я не играю ни на флейте , ни на кларнете , поэтому я решил совместить эти клапаны с вещью , которой я пользуюсь – пультом .


А теперь , если рассмотреть эти три идеи вместе , вы поймёте , что теория пяти чувств меняет не только то , как мы используем вещь , но и её внешний вид .


И в заключение , я обнаружил , что теория пяти чувств отлично подходит для оценки различных событий моей жизни , _ _ NULL _ _ в моих проектах .


Я понимаю , что не только теория пяти чувств делает жизнь интересной .


У нас ещё шесть эмоций и неуловимый Х-фактор .


Возможно , они станут темой моего следующего выступления .


А пока развлекайтесь , используя мою теорию в своей жизни и проектах .


И последнее , перед тем как я уйду .


Вот что вы ощущаете , _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


И лучше всего это получится с бесплатной конфетой .


Вы готовы ?


Отлично .


( Аплодисменты )


Когда мне было шесть лет , я получил подарки .


У моей первой учительницы была блестящая идея .


Она хотела , чтобы мы испытали , каково это — получать подарки , и поняли всю прелесть одаривания других .


Учительница собрала нас всех у доски , а купленные ею подарки сложила в угол .


Затем она сказала : « Почему бы нам не сказать друг другу добрые слова ?


Когда услышите своё имя , подойдите , возьмите подарок и сядьте на место » . Прекрасная идея , да ?


Что могло пойти не так ?


( Смех ) Во-первых , нас было 40 человек , и каждый раз , когда я слышал чужое имя , я одобрительно кричал .


И вот осталось 20 человек , затем 10 , всего пять ...


и , наконец , три .


Я был одним из них .


А добрые слова закончились .


В ту минуту я уже плакал .


Учительница была в ужасе .


Она мямлила : « Может , кто-то хочет сказать что-то хорошее об этих ребятах ? » ( Смех ) « Никто ? Ладно , возьми подарок и садись .


В следующем году веди себя хорошо , _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ По тому , как я всё описываю , понятно , что я помню эту историю очень хорошо . ( Смех )


Но неясно , кому в тот день было хуже всех .


Мне или учительнице ?


Она , должно быть , поняла , что вместо того , чтобы сплотить класс , устроила пытку трём шестилеткам .


И это было не смешно .


Когда вы видите , как кого-то распекают по ТВ , это смешно .


А в тот день ничего смешного не было .


Это был другой я , и я бы всё отдал , чтобы не оказаться снова в такой ситуации , когда меня прилюдно отвергают .


Другой я .


Прошло восемь лет .


Билл Гейтс приехал в мой родной город , Пекин , что в Китае , чтобы выступить с речью . Я увидел его выступление


и влюбился .


Я подумал , что отныне знаю , что делать .


Той ночью я написал письмо семье : « К 25 годам я построю крупнейшую компанию в мире , и моя компания купит Microsoft » . ( Смех ) Мне по душе пришлась идея завоевать мир , доминировать .


Я не выдумываю , я правда написал то письмо .


Вот оно . ( Смех ) Читать его целиком не обязательно . ( Смех ) Почерк ужасный , но основное я озвучил .


Суть ясна .


( Смех ) Итак ...


это был другой я . Я — завоеватель мира .


Ещё два года спустя мне выдалась возможность посетить США .


Я не мог её упустить , ведь там жил Билл Гейтс .


( Смех ) Я думал , что отныне буду расти как предприниматель .


Прошло ещё 14 лет .


Мне стукнуло 30 .


Нет , ту компанию я не построил .


Даже не начал .


Я был менеджером по маркетингу в крупной корпорации ,


но чувствовал , что увяз , что не развивался .


Почему ?


Куда делся тот 14-летний автор письма ?


Дело не в том , что он не пытался .


Дело в том , что каждый раз , когда у меня рождалась идея или я хотел попробовать что-то новое , даже на работе , когда я хотел выступить с предложением , _ _ NULL _ _ я постоянно чувствовал борьбу между собой 6-летним и 14-летним .


Один хотел завоевать мир , сделать что-то значимое , а другой боялся быть отвергнутым .


И всегда выигрывал 6-летний .


Этот страх не ушёл , даже когда у меня появилась своя компания .


В 30 лет я основал компанию . Хочешь быть как Билл Гейтс — рано или поздно придётся начинать .


Когда я занимался бизнесом , у меня была инвестиционная возможность , но мне отказали .


Этот отказ был болезненным .


Мне было так больно , что я хотел немедленно всё свернуть .


Но затем я подумал , свернул бы Билл Гейтс свой проект , если бы ему отказали в инвестировании ?


Поступил бы так любой успешный бизнесмен ?


Ни за что .


И тут меня осенило .


Я построю компанию и команду получше ,


создам лучший продукт , но для этого обязательно самому стать лучшим лидером ,


лучшим человеком .


Я не могу позволить себе 6-летнему определять мою жизнь .


Его нужно поставить на место .


Тогда я зашёл в интернет и стал искать помощи


у своего друга , у Google .


( Смех ) Я вбил : « Как преодолеть страх отказов ? » Поиск выдал кучу статей по психологии о природе страха и боли .


Следующими мне встретились полные энтузиазма статьи вроде « Ничего личного , живите дальше » . Это всем известно !


( Смех ) Но почему мне всё ещё было так страшно ?


Затем я случайно наткнулся


_ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ Так называлась игра , придуманная канадским бизнесменом


по имени Джейсон Коумли .


Суть в том , чтобы в течение 30 дней намеренно попадать в ситуации , когда тебе отказывают , тебя отвергают . В итоге становишься менее чувствительным к подобным вещам .


Идея мне понравилась .


( Смех ) Я сказал себе : « А что ? Я попробую .


И не 30 , а 100 дней » . У меня появились собственные идеи неловких ситуаций , _ _ NULL _ _


Вот что я делал .


Вот так выглядел блог .


День первый ...


( Смех ) Займите 100 долларов у незнакомца .


Я пошёл к себе на работу ,


спустился по лестнице и увидел крупного парня , сидящего за столом .


Он был похож на охранника .


Я подошёл к нему .


Я делал шаг за шагом , и это были самые долгие шаги в моей жизни , волосы встали дыбом , я весь вспотел , сердце бешено колотилось .


Я подошёл к нему и сказал : _ _ NULL _ _


( Смех ) Он посмотрел не меня и ответил : « Нет » . « С чего бы ? »


А я сказал : « Нет ? Извините » . Потом повернулся и побежал .


( Смех ) Мне было так стыдно .


Всё было записано на камеру , и я смог увидеть себя , жалкого , со стороны . Я увидел , насколько был напуган .


Я был похож на мальчишку из « Шестого чувства » . Словно мертвеца увидел .


( Смех ) А ещё я рассмотрел охранника :


в нём не было ничего страшного .


Это был пухлый , добродушный парень . Он даже спросил меня : « С чего бы ? » Он дал мне шанс объясниться .


И мне было что объяснить .


Я мог объяснить , мог договориться ,


но ничего подобного не сделал .


Просто убежал .


« Ого , — подумал я . — Да это вся моя жизнь в миниатюре » .


В любой мало-мальски неловкой ситуации я обращался в бегство .


И знаете что ?


Что бы ни случилось , завтра я не убегу .


Я останусь .


День второй : попросите добавки . ( Смех ) Я пошёл в бургерную , пообедал , а затем подошёл к кассиру и спросил , нельзя ли мне добавки . ( Смех )


Он весь замялся : « В смысле ? » ( Смех ) Я ответил : « У вас же доливают напитки . Дайте мне ещё бургер » . А он сказал : « Простите , у нас так не принято » . ( Смех ) Это был отказ , но я не убежал , а остался


и сказал : « Мне нравится ваше заведение , нравятся бургеры и , давай вы добавку , _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ Он ответил : « Хорошо . Я передам менеджеру . Может , в будущем так и будем делать . Но сегодня нет , извините » . И я ушёл .


К слову , не думаю , чтобы они когда-то на такое решились .


( Смех ) Думаю , они работают по старинке .


Но в этот раз я не испытал того же смертельного ужаса , что в первый день . И всё потому , что не вышел из роли , не сбежал .


И я сказал себе : « Класс . Я делаю успехи » .


_ _ NULL _ _ День третий : заказать олимпийские пончики .


Тогда моя жизнь изменилась .


Я пошёл в Krispy Kreme .


Это популярная на юго-востоке США сеть кафе , где продают пончики . _ _ NULL _ _


Уверен , здесь такие кафе тоже есть .


И вот я вошёл со словами : « Можете сделать мне пончики , похожие на олимпийские кольца ?


Знаете , их надо соединить между собой ... » Как на такое можно согласиться ?


А девушка-продавец отнеслась ко мне серьёзно .


( Смех ) Взяла листок бумаги и набросала эскиз разноцветных колец : « Как же мне это сделать ? » А 15 минут спустя она вернулась с коробкой пончиков в форме олимпийских колец .


Я был тронут .


Не мог в это поверить .


То видео на Youtube набрало больше 5 миллионов просмотров .


Никто не мог в это поверить .


( Смех ) Из-за этой истории я попал в газеты , в ток-шоу , повсюду .


Я стал знаменитым .


Многие стали писать мне имейлы , они восхищались тем , что я делал . Но слава , как хорошая , так и плохая , ничего во мне не поменяла .


Я хотел учиться , хотел меняться .


Оставшиеся 100 дней отказов стали моей песочницей , моим научным проектом .


Мне хотелось узнать , чему я могу научиться .


_ _ NULL _ _


открыл так много секретов .


Например , я узнал , что если не убегать , _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ Однажды я подошёл к чужому дому , держа в руке цветок , и постучал в дверь : « Можно посадить этот цветок у вас во дворе ? »


( Смех ) Мне ответили : « Нет » . Но не успела дверь закрыться , я спросил , нельзя ли узнать почему ?


Хозяин ответил : « У меня собака , которая выкапывает всё подряд .


Жаль будет ваш цветок .


Если нужно , поговорите с Конни , она живёт на той стороне улицы


и любит цветы » . Так я и поступил .


Я пошёл к Конни .


Она приняла меня радушно .


( Смех ) Полчаса спустя цветок поселился во дворе Конни .


Уверен , сейчас он выглядит лучше .


_ _ NULL _ _ Но если бы я ушёл , услышав « нет » , то решил бы , что тот человек мне не доверяет , что принял меня за психа , что я выглядел как-то не так .


Но дело было в другом :


моё предложение не отвечало его интересам .


Он вполне доверял мне и предложил другой вариант . _ _ NULL _ _


А я согласился на альтернативу .


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ могу увеличить свои шансы на успех .


Например , однажды в Starbucks я спросил у менеджера , _ _ NULL _ _ Он переспросил , кто такой « встречающий » ? Я ответил : « В Walmart на входе есть человек ,


_ _ NULL _ _ а ещё следит , чтобы ничего не украли .


Я хочу , чтобы у гостей Starbucks был такой же уровень обслуживания » . _ _ NULL _ _ На самом деле я не уверен , что это то , что нужно людям . Скорее , наоборот .


А он , его , кстати , звали Эрик , с таким вот видом ответил : « Ну ... Я не уверен » . Так он меня услышал . « Не уверен » . Тогда я спросил : « Это странно ? » А он ответил : « Очень странно » . Но едва он это сказал , как всё его поведение изменилось .


Он признался в сомнении .


А затем сказал : « Пожалуй , можешь попробовать , _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ Весь следующий час я встречал гостей Starbucks ,


здоровался с каждым , кто входил в кафе , и поздравлял их с праздниками .


Кстати , какую бы работу вы ни выбрали , не становитесь « встречающим » .


_ _ NULL _ _ Было ужасно скучно .


Но работу я получил из-за фразы « Это странно ? » Я озвучил его сомнение


и этим показал , что я вовсе не странный .


То есть я думал точно так же , как он , мне тоже всё это казалось странным .


Снова и снова я убеждался , что когда я озвучивал сомнения , _ _ NULL _ _ то завоёвывал их доверие .


Так они чаще говорили мне « да » .


Тогда я понял , что могу осуществить мечту своей жизни ,


просто попросив .


В моей семье было четыре поколения учителей , и бабушка всегда мне говорила : « Джиа , ты можешь заниматься чем захочешь , но было бы здорово , если бы ты стал учителем » . _ _ NULL _ _ Однако им я не стал — я хотел быть предпринимателем .


_ _ NULL _ _


Поэтому я решил : а что , если попроситься преподавателем в колледж ? _ _ NULL _ _ Тогда я жил в Остине и обратился там в Университет Техаса : _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ Первые пару раз мне отказывали ,


но я не сбежал и пробовал снова . В третий раз мне удалось впечатлить профессора :


_ _ NULL _ _ Я вернулся , подготовив занятие и презентацию .


Он ответил : « Полезный материал .


Заходите через пару месяцев , я найду вам место в расписании » . И вот спустя два месяца я провёл занятие .


Вот я . Надеюсь , вам видно . Картинка не очень .


Знаете , иногда отказывает техника .


( Смех ) О чудо ! Когда урок закончился , я вышел оттуда со слезами радости при мысли , что можно осуществить мечту , просто попросив . _ _ NULL _ _


Раньше я думал , что всего этого — стать крупным предпринимателем или стать кандидатом наук и преподавать — нужно достигать , _ _ NULL _ _


Так вот на той фотографии я как раз цитировал Мартина Лютера Кинга .


Потому что в ходе подготовки понял , что по-настоящему меняют мир , меняют то , как мы живём и как думаем , те , кого на первых порах жестоко отвергали .


Люди как Мартин Лютер Кинг , Махатма Ганди , Нельсон Мандела и даже Иисус Христос .


Эти люди не позволили отказам определять их жизнь .


Главным было то , как они реагировали на отказы ,


как они их принимали .


Не нужно быть Кингом , чтобы научиться справляться с отказами . Как в моём случае . Отказы были моим проклятием , моим кошмаром ,


который не давал мне жить , потому что я от него всегда бежал .


А потом я научился его принимать


и превратил его в бесценный дар .


Я начал учить других , как находить возможности в отказах .


Я веду блог , выступаю , недавно издал книгу и даже работаю над технологией , которая поможет людям преодолеть страх .


Когда вас отвергают , когда вас постигает неудача или вы сталкиваетесь с трудностями , подумайте об открывающихся возможностях .


_ _ NULL _ _


Примите ситуацию , и сложности обернутся возможностями .


Спасибо .


( Аплодисменты )


Моему отцу было пять лет , когда умер его отец , но к тому времени , когда родилась я , _ _ NULL _ _


Для него не имело значения , _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


Так что я думаю , мне повезло .


У моей мамы было 16 беременностей .


После 16 беременностей выжило только пятеро детей .


Вы можете представить , через что я прошла , будучи ребёнком .


День за днём _ _ NULL _ _ или видела , как на кладбище уносили детей .


Заканчивая среднюю школу , _ _ NULL _ _


Я хотела быть врачом , чтобы помогать женщинам и детям .


Я закончила учёбу , но хотела поступить в университет .


К сожалению , в моей стране не было студенческих общежитий для девочек . Меня приняли в медицинский институт , но я не могла его посещать .


В результате отец отправил меня в Америку .


Я приехала в Америку .


Завершила своё обучение .


Пока я получала образование , в мою страну вторглись российские войска .


А вы знаете , что во время учёбы я не знала о том , что происходит с моей семьёй или моей страной .


Я не знала об этом целые месяцы , годы .


Моя семья находилась в лагере беженцев .


Так что , как только я закончила учёбу , я привезла свою семью в Америку .


Я хотела , чтобы они были в безопасности .


Но где было моё сердце ?


Моё сердце было в Афганистане .


День за днём , когда я слушала новости , когда отслеживала , что происходило с моей страной , моё сердце разбивалось .


Я очень хотела вернуться в свою страну , но в то же время понимала , что не могу поехать туда , потому что мне там было не место .


У меня была хорошая работа .


Я была профессором в университете .


Я зарабатывала хорошие деньги .


У меня была хорошая жизнь .


Со мной рядом была семья .


Я могла жить с ними .


Но я не была счастлива .


Я хотела вернуться домой .


Поэтому я отправилась в лагерь беженцев .


Когда я приехала в лагерь беженцев в Пакистане , там было 7,5 миллионов беженцев . 7,5 миллионов беженцев .


Около 90 % из них были женщины и дети . Большинство мужчин были убиты или же участвовали в войне . И вы знаете , в лагере беженцев ,


когда я проводила ежедневные опросы , я видела такое , что вы даже не можете себе представить .


Я увидела вдову с пятью или восемью детьми , которые сидели и плакали , не зная , что делать дальше .


Я увидела девушку , у которой не было ни возможности уехать куда-либо , ни образования , ни развлечения , ни даже места для жизни .


Я видела молодых ребят , которые потеряли своих отцов и свои дома , но при этом обеспечивали семью , будучи 10 – 12-летними мальчишками ; они были главами семей , пытавшимися защитить своих матерей , сестёр и их детей .


Ситуация была просто бедственная .


Моё сердце болело о моих людях , а я не знала , что делать .


В тот момент меня охватил некий порыв .


Тогда я задумалась , что могу сделать для этих людей ?


Как я могу им помочь ?


Я одна . Что я могу для них сделать ?


В тот момент я знала , что образование изменило мою жизнь .


Оно изменило меня . Оно дало мне статус .


Оно дало мне уверенность . Оно дало мне карьеру .


Оно помогло мне обеспечить семью , привезти их в другую страну , быть в безопасности .


Я поняла , что в данный момент то , что я должна дать своим людям , — это образование и медицинскую помощь , и я последовала этому зову .


Но вы думаете , это было легко ?


Нет , потому что в то время образование было абсолютно запрещено для девочек .


Также , из-за вторжения российских войск в Афганистан , люди никому не доверяли .


Было очень тяжело прийти и сказать : « Я хочу сделать вот это » . Кто я ?


Кто-то , кто приехал из США .


Кто-то , кто получил здесь образование .


Доверяли ли они мне ? Конечно , нет .


Поэтому мне действительно нужно было заслужить доверие в этом обществе .


Как я собиралась сделать это ?


Я ходила , осматривалась и наблюдала .


Я распрашивала .


Наконец я нашла одного человека .


Ему было 80 лет .


Он был муллой .


Я пошла в его палатку в лагере и сказала ему : « Я хочу сделать вас учителем » .


Он посмотрел на меня и ответил : « Сумасшедшая женщина . Ненормальная . Как , по твоему мнению , я могу быть учителем ? » И я сказала ему : « Я сделаю вас учителем » . В конце концов он принял моё предложение , и когда я начала занятия на его территории , новость об этом распространилась повсюду .


Всего за один год было создано 25 школ , 15 000 детей ходили в школу , и это было потрясающе .


( Аплодисменты ) Спасибо . _ _ NULL _ _


Конечно , мы сами проделывали всю работу , мы обеспечивали подготовку учителей . Мы проводили обучение по правам женщин , правам человека , демократии , нормам права . Мы проводили разные виды обучения . Я расскажу вам , что произошло однажды ,


когда я была в офисе в Пешаваре , городе в Пакистане .


Я вдруг увидела , как сотрудники бегут в комнаты , запирают двери и говорят мне : « Бегите , прячьтесь ! » Как лидер , что вы делаете в такой ситуации ?


Вы напуганы . Вы понимаете всю опасность ситуации .


Вы понимаете , что на кону ваша жизнь .


Но как лидер , вы должны держать себя в руках .


Вы должны держать себя в руках и проявить силу .


Я спросила : « Что происходит ? » Мой офис стал наполняться людьми .


Я пригласила их войти .


Они вошли , их было девять человек — девять талибов .


_ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ Они выглядели зловеще , в чёрной одежде , чёрных чалмах , _ _ NULL _ _


Я предложила им сесть и выпить чаю .


Они отказались . Они не собирались пить чай .


И , конечно , учитывая тон , с которым они говорили , было очень страшно , я буквально тряслась .


Но одновременно держала себя в руках .


Конечно , вы понимаете , как я была одета в то время , — от головы до пят я была покрыта чёрным хиджабом .


Единственное , что можно было видеть , — мои глаза .


Они спросили меня : « Чем вы здесь занимаетесь ?


Разве вы не знаете , что школы запрещены для девочек ?


Что вы здесь устроили ? » Знаете , я просто посмотрела на них , и сказала : « Какая школа ? Где вы видите школу ? » ( Смех ) ( Аплодисменты ) Они посмотрели мне в лицо и сказали : « Вы обучаете здесь девочек » . Я сказала : « Этот дом принадлежит одному человеку .


Некоторые ученики приходят сюда и изучают Коран , Священную книгу .


Как вы знаете , в Коране говорится о том , что если женщина будет изучать Коран , то она сможет быть хорошей женой и будет слушаться своего мужа » . _ _ NULL _ _ Я скажу вам одно : именно так нужно работать с такими людьми , и знаете ... ( Смех ) К этому времени они начали разговаривать на пушту .


Они поговорили друг с другом , а потом сказали : « Пойдёмте , оставьте её , с ней всё нормально » . На этот раз я снова предложила им чай , они сделали пару глотков и ушли .


После случившегося сотрудники прибежали ко мне в офис .


Они были до смерти напуганы .


Они не понимали , почему меня не убили .


Они не знали , почему эти люди не забрали меня .


Но все были счастливы видеть меня .


Конечно , я тоже была счастлива тому , что осталась в живых .


( Смех ) Конечно , я была рада тому , что жива .


Мы также продолжили проводить обучение после падения режима « Талибан » . _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ всего у нас было 3 000 учеников , и мы продолжали проводить подготовку .


После падения режима талибов , мы вернулись в страну и стали открывать одну школу за другой .


Мы открыли центр обучения женщин .


Мы постоянно открывали больницы .


Мы работали с матерями и детьми ,


_ _ NULL _ _


Я была очень счастлива . Я была довольна результатом своей работы .


Однажды с четырьмя преподавателями и одним телохранителем я ехала на север Кабула , когда нас вдруг снова остановили посреди дороги 19 молодых людей .


На их плечах висели винтовки , они перегородили дорогу .


Я спросила у водителя : « Что происходит ? » Водитель ответил : « Я не знаю » . _ _ NULL _ _ Опять позвали меня по имени . Сказали : « Нам нужна она » . _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


Меня всю трясло , я сказала себе , что это конец .


На этот раз нас всех убьют .


У меня не было сомнений на этот счёт .


Однако наступает момент , когда вы набираетесь силы от того , во что вы верите , и того , что делаете .


Это в вашем сердце .


Я просто держалась за край машины .


Мои ноги дрожали , я вышла из машины


и спросила : « Чем я могу вам помочь ? » Знаете , что они мне ответили ?


Они сказали : « Мы знаем , кто вы .


Мы знаем , куда вы едете .


Каждый день вы едете на север города , а потом обратно .


Вы обучаете женщин , преподаёте им , _ _ NULL _ _


Вы даёте им навыки . Как насчёт нас ? » ( Смех ) ( Аплодисменты ) « А как же мы ?


Что делать нам ? » Я посмотрела на них и сказала : « Я не знаю » . _ _ NULL _ _ Они сказали : « Хорошо .


Это всё , что мы знаем » . Вы понимаете , что это значит .


Конечно , это ловушка для меня .


Я стала уходить оттуда . Они сказали : « Мы отпускаем вас , идите » . Я открыла дверь машины , села и сказала водителю : « Разворачивайтесь , мы возвращаемся в офис » . В то время мы оказывали поддержку только девушкам .


У нас были деньги только на то , чтобы обучать женщин , отправлять их в школу — и ничего более .


Когда я вернулась в офис , мои преподаватели , конечно же , ушли .


Они убежали домой . Никто не остался там .


Мой телохранитель был единственным , кто остался . Я практически потеряла голос .


Я была потрясена . Я села за свой стол и спросила себя : « Что же мне делать ? Как мне решить эту проблему ? »


У нас уже был запущен процесс обучения на севере города .


Сотни женщин приходили туда на обучение .


Я сидела в офисе , и вдруг настал момент ... решающий момент . В это мгновение позвонила замечательная женщина , финансирующая нас , чтобы узнать об отчёте .


Она спросила : « Сэкина ? » Я ответила ей .


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


Но что бы я ни говорила , она мне не верила и снова спросила меня :


« Так , скажите мне , что происходит ? »


Я рассказала ей всю историю .


Тогда она сказала : « Хорошо , в следующий раз вы поедете и поможете им .


Вы им поможете » . Когда два дня спустя мы поехали той же дорогой , их там уже не было . Они были немного дальше , всё те же парни стояли , держа в руках оружие . Они указали на нашу машину , чтобы мы остановились .


_ _ NULL _ _


Я вышла , сказала им : « Пойдёмте со мной » . Они сказали : « Хорошо » . Тогда я предупредила : « С одним условием — вы принимаете всё , что я вам скажу » . Они согласились .


Я привела их в мечеть . Короче говоря , я сказала , что предоставлю им учителей .


Сегодня они лучшие преподаватели .


Они учат английский язык , они учатся тому , как быть учителями , они изучают компьютеры и они — мои советчики .


В каждый район , неизвестный нам , в горные районы , они отправляются со мной . _ _ NULL _ _


И ... ( Аплодисменты ) Спасибо . ( Аплодисменты )


Это говорит о том , что образование меняет людей .


Когда вы даёте людям образование , они становятся другими . _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ потому что мужчины — тоже реальные люди , которые не дают женщинам жизни .


( Смех ) Итак , мы начали обучать мужчин , потому что они должны знать _ _ NULL _ _ знать , какой потенциал у мужчин и насколько эти женщины способны выполнять ту же работу , что и они .


Мы постоянно обучаем мужчин . Я действительно очень верю ...


Я живу в стране , которая когда-то была красивой .


Я просто хочу поделиться этим с вами .


Это была прекрасная страна , красивая , мирная страна .


Мы ездили повсюду .


Женщины получали образование : становились юристами , инженерами , учителями . Мы ходили из дома в дом .


Мы никогда не запирали двери .


_ _ NULL _ _


Мы хотим видеть Афганистан таким , каким он был раньше .


Я хочу рассказать вам о другой стороне .


Сегодня женщины Афганистана трудятся очень , очень усердно .


Они получают учёные степени . Они учатся , чтобы быть юристами .


Они учатся , чтобы быть врачами .


Они учатся , чтобы быть учителями , они управляют бизнесом .


Это так прекрасно — видеть , как люди раскрывают свой потенциал и реализуют свои планы .


Я хочу поделиться этим с вами из любви , из чувства сострадания , из доверия и честности .


Если в вас есть это , то вы много добьётесь .


У нас есть поэт Мавлана Руми .


Он сказал , что проявляя сочувствие и испытывая любовь , вы можете завоевать мир .


_ _ NULL _ _ то я уверена на сто процентов , что каждый сможет сделать это в любом уголке мира .


Большое спасибо .


( Аплодисменты ) Спасибо . Спасибо . ( Аплодисменты )


Вот где я живу . Я живу в Кении , в южной части Национального парка Найроби .


Это коровы моего отца на заднем плане , а за коровами находится Национальный парк Найроби .


Национальный парк Найроби не обнесён забором на юге повсюду , что означает , что дикие животные , такие как зебры свободно мигрируют из парка .


И хищники , такие как львы , охотятся на них , и вот , что они делают .


Они убивают наш домашний скот .


Вот одна из коров , которую они убили ночью , и я проснулся утром и обнаружил , что она мертва , и я расстроился , потому что это был наш единственный бык .


Моя община , Масаи , мы верим в то , что мы пришли с небес со всеми нашими животными и нашей землёй чтобы пасти их , и вот почему мы ценим их так сильно .


И я вырос вместе с ненавистью ко львам .


Мороны — это воины , которые защищают нашу общину и домашний скот , и они тоже обеспокоены этой проблемой .


И поэтому они убивают львов .


Это один из шести львов , что был убит в Найроби .


И я думаю , что по этой причине в Национальном парке Найроби так мало львов .


Мальчики от 6 до 9 лет , в моей общине , несут ответственность за коров своих отцов , и со мной случилось то же самое .


Поэтому мне нужно было найти решение этой проблеме .


Моей первой идеей было использовать огонь , потому что я думал , что львы боятся огня .


Но я пришёл к выводу , что на самом деле это не очень помогает , потому что это даже скорее помогало львам заглядывать в хлев .


Но я не сдался . Я продолжал думать .


Моей второй идеей было пугало .


Я пытался перехитрить львов , как будто бы это я стоял около загона .


Но львы очень умные . ( Смех ) Они придут в первый день и увидят пугало , а затем уйдут , но на второй день они придут и думают , эта штука там она не двигается , она там постоянно стоит . ( Смех ) . И лев запрыгивает внутрь и убивает животных .


И когда однажды ночью я ходил вокруг загона с факелом , в этот день они не пришли .


Я выяснил , что львы боятся движущегося огня .


И у меня появилась идея .


С тех пор как я был маленьким мальчиком , у меня была привычка целый день сидеть и работать в моей комнате , и однажды я разобрал мамино радио , и тогда она чуть не убила меня , но я узнал много об электронных устройствах . Я раздобыл старый аккумулятор от машины , блок индикаторов . Это устройство я нашёл в мотоцикле , оно помогает мотоциклистам подать сигнал , когда они хотят повернуть направо или налево , оно мигает .


Я раздобыл переключатель , чтобы я мог включать свет и выключать .


И вот эту маленькую лампу из сломанного прожектора .


И я всё смастерил .


Вот солнечная панель , которая питает батарею , и батарея даёт электричество в маленькую коробку с индикаторами . Я называю её трансформатором .


А эта коробка заставляет лампочки мигать .


Как вы видите , лампочки светят наружу , потому что оттуда приходят львы .


И вот как это выглядит для львов , когда они приходят ночью .


Огни мигают и заставляют львов думать , что это я хожу вокруг загона , но я сплю в своей кровати .


( Смех ) ( Аплодисменты ) Спасибо .


Я смастерил это у себя дома два года назад , и с тех пор у нас не было никаких проблем со львами .


Соседние дома услышали о таком изобретении .


В одном из них была эта бабушка .


Много её животных было убито львами , и она спросила меня , смог бы я сконструировать такие огни и для неё тоже .


И я сказал да . Я установил лампы . Вы видите на заднем плане , это и есть огни от львов .


С тех пор я установил эти огни в семи домах нашей общины , и они действительно работают .


Моё изобретение используют по всей Кении , чтобы отпугивать хищников , таких как гиены , леопарды , и оно также используется , чтобы отпугивать слонов от ферм .


Благодаря этому изобретению , мне посчастливилось получить стипендию в одной из лучших школ в Кении , в Международной школе Брукхаус , и я счастлив из-за этого .


Моя новая школа оказывает помощь в сборе средств и привлечении внимания .


Я взял своих друзей с собой в общину , и мы устанавливаем лампы в те дома , где их ещё нет , и я обучаю их , как их устанавливать .


Год назад я был просто парень , который на пастбищах саванны пас коров своего отца , и наблюдал , как самолёты летают над головой , и я сказал себе , что однажды я попаду внутрь .


И вот я здесь сегодня .


У меня появилась возможность прилететь на самолёте первый раз в моей жизни на TED .


Моя самая заветная мечта стать авиационным инженером , и потом , когда вырасту , пилотом .


Я долгое время ненавидел львов , но теперь , благодаря тому , что моё изобретение спасает коров моего отца и львов , у нас нет со львами больше проблем .


Эше олен . Это на моем языке означает « спасибо большое » .


( Аплодисменты ) Крис Андерсон : Ты даже не представляешь , как это волнительно , услышать историю подобную твоей .


И ты получил эту стипендию . Ричард Турере : Да .


КА : И ты работаешь над другими электрическими изобретениями .


Какое следующее в твоём списке ?


РТ : Моё следующее изобретение … Я хочу сделать электрический забор . КА : Электрический забор ?


РТ : Но я знаю , что такие заборы уже изобретены , но я хочу сделать свой .


( Смех ) КА : Но ты уже однажды пробовал это сделать , и … РТ : Я пробовал раньше , но я перестал , потому что меня ударило током . ( Смех ) КА : Среди всех прочих , Ричард Турере , ты это нечто особенное .


Мы будем поддерживать тебя на каждом этапе твоего пути , друг мой .


Спасибо большое . РТ : Спасибо . ( Аплодисменты )


Мы погрузимся в глубокие пучины моря . И все , кто имел прелестную возможность сделать это , знает , что через два с половиной часа спустя начала погружения , _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


Видно , что биолюминисценцию _ _ NULL _ _ Но всё это , артистически , воистину невероятно . _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ вот рыба с сияющими глазами , пульсирующими глазами .


_ _ NULL _ _ Эти красивые узоры . И вот последний :


_ _ NULL _ _ один из любимых , этот рисунок как вертушка .


Абсолютно изумительно , каждое погружение .


Это — неизвестный мир . А на сегодняшний день , мы исследовали только 3 % _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ подводные озера , подводные водопады — _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ Находит местечко , где устроиться , скручивается и сливается с фоном .


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ так что самка всегда будет видеть в нём более доброго и нежного кальмара .


_ _ NULL _ _ Давайте снова смотреть . Глядите на окраску : белая справа , коричневая слева .


Он отстаёт , чтобы не допустить других самцов , _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ Каракатица . Я люблю каракатиц . Это гигантская австралийская каракатица .


_ _ NULL _ _ смотрите на её щупальца . Она просто их убирает . И сейчас она выглядит прямо как водоросли .


Прямо сливается с фоном .


_ _ NULL _ _ Трюк подвижного камня . Так что мы учимся многому новому в мелководье .


_ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


_ _ NULL _ _ И осьминог . Вправду невероятно ? Так , Роджер спугнул его ,


_ _ NULL _ _ Когда он садится на дно , осьминог говорит себе : « О , меня увидели .


Лучше всего стать настолько большим насколько могу » . _ _ NULL _ _


Он блефует . Давайте сделаем задом наперёд .


_ _ NULL _ _ _ _ NULL _ _


Раз . Два . Три .


Официант : Я могу вам помочь , сэр ?


Клиент : Да , пожалуй .


Официант : У нас есть ошибка реестра , обжаренная на сковороде и посыпанная лучшими повреждёнными данными , двоичная сдобная булочка , ОЗУ сандвичи , вирусные блинчики , скриптовый салат с полиморфным соусом или без него и кодированный кебаб на гриле .


Клиент : Я буду ОЗУ сандвич и бокал вашего превосходного штрих-кода марки Code 39 .


Официант : Не желаете заказать десерт , сэр ?


Наш фирменный десерт – отслеживающие печенья .


Клиент : Партию отслеживающих зомби печений , пожалуйста .


Официант : Ваш заказ принят , сэр .


Его подадут в ближайшее время .


( Аплодисменты ) Майя Пенн : Я рисую с тех пор , как впервые взяла в руки карандаш . Я создаю книги с « бегущими » картинками с трёх лет .


В этом же возрасте я узнала , кто такой художник-мультипликатор .


По телевизору показывали передачу о профессиях , о которых не знает большинство детей .


Когда я поняла , что художник-мультипликатор создаёт мультфильмы , которые показывают по телевизору , я тут же заявила : « Я хочу этим заниматься » . Я не знаю , сказала я это вслух или про себя , но это был поворотный момент в моей жизни .


Моей первой любовью стали анимация и искусство .


Благодаря любви к технологиям у меня возникла идея мультсериала Malicious Dishes . Я подцепила вирус на компьютере и пыталась избавиться от него , как вдруг подумала : что , если вирусы живут в своём собственном мире внутри компьютера ?


Может , у них есть ресторан , где они встречаются и делают свои дела ?


Так родилась идея Malicious Dishes .


Когда мне было четыре , отец показал , как можно разобрать и снова собрать компьютер .


Так началась моя любовь к технологиям .


Я сама создала свой первый сайт в HTML , я также изучила JavaScript и Python .


Кроме того , я работала над серией мультипликаций под названием The Pollinators . В ней рассказывается о пчёлах и других опылителях и о том , почему они важны для окружающей среды .


Если не произойдёт опыление растений , то все существа , включая людей , которые зависят от них , будут голодать .


Я решила взять этих классных опылителей и сделать из них команду супергероев .


( Аплодисменты ) ( Топот ) ( Музыка ) ( Рёв ) Опылитель : Противлесозавр ! Я должна была догадаться !


Нужно позвать остальных опылителей !


( Музыка ) Спасибо . ( Аплодисменты ) Все мои анимации начинались с идей , но что это за идеи ?


Идеи могут разжечь движение .


Идеи – это перспективы и новшества .


Идеи буквально движут миром .


Если бы не идеи , мы были бы другими , у нас не было бы технологий , медицины , искусства , культуры и той жизни , к которой мы привыкли .


В восемь лет я собрала все свои идеи и создала свой собственный бизнес Maya ' s Ideas , а также некоммерческую организацию Maya ' s Ideas for the Planet .


( Смех ) Я создаю экологически чистую одежду и аксессуары .


Сейчас мне 13 лет , и несмотря на то , что я начала свой бизнес в 2008 году , мой творческий путь начался задолго до этого .


Искусство сильно повлияло на меня , и мне хотелось использовать его везде , даже в бизнесе .


Я нахожу различные кусочки ткани по всему дому и говорю : « Вот это будет шарф , а это шляпа » . У меня всегда были дизайнерские идеи .


Я заметила , что когда я надеваю свои творения , люди останавливают меня и говорят : « Ух ты , какая милая вещица ! Где я могу купить такую же ? »


И я подумала , что могу начать свой бизнес .


У меня не было никаких бизнес-планов , мне было всего восемь .


Я знала , что хочу создавать милые вещи , которые будут экологически чистыми . Мне хотелось внести свой вклад .


Моя мама научила меня шить , я сидела у заднего крыльца и шила маленькие повязки на голову из лент , я записывала имена и указывала цены .


Я стала шить больше шапок , шарфов и сумок .


Вскоре мои вещи стали продаваться по всему миру : у меня есть покупатели в Дании , Италии , Австралии , Канаде и других странах .


Тогда мне пришлось всерьёз заняться бизнесом : изучить брендинг и маркетинг , оставаться на связи с покупателями и следить за тем , на что есть спрос , а на что его нет .


Вскоре мой бизнес пошёл в гору .


Однажды , когда мне было 10 , со мной связался журнал Forbes .


( Смех ) Они хотели написать статью обо мне и моей компании .


Многие люди спрашивают меня : « Почему ты создаёшь экологически чистые вещи ? »


Я яростно выступала в защиту окружающей среды и живых существ с малых лет .


Мои родители учили меня , что необходимо уделять особое внимание окружающей среде .


Я слышала , что окраска ткани , а иногда и сам процесс производства вещей опасны как для людей , так и для планеты . Я начала собственное исследование и обнаружила , что даже после завершения окраски ткани остаются вредные вещества , которые негативно воздействуют на окружающую среду .


Например , растирка материалов или засыпка сухих порошковых веществ .


Подобные процессы загрязняют воздух , делая его токсичным для любого существа , вдыхающего его .


Когда я начала свой бизнес , я знала две вещи : все мои товары будут экологически чистыми , а 10-20 % от своих доходов я буду отправлять в местные и всемирные благотворительные фонды по защите окружающей среды .


( Аплодисменты ) Я чувствую , что я часть новой волны предпринимателей , которых заботит не только успешный бизнес , но и экологически безопасное будущее .


Я чувствую , что могу удовлетворять потребности своих клиентов , не лишая будущие поколения возможности жить в экологически благоприятном будущем .


Мы живём в большом , многообразном и прекрасном мире , и поэтому я хочу сохранить его с ещё бóльшим энтузиазмом .


Но недостаточно просто вложить вам в голову те вещи , что происходят в мире .


Необходимо понять их сердцем , потому что пропуская идеи через сердце , мы зажигаем новые движения .


В этот момент мы находим возможности и создаём новшества . Именно так идеи воплощаются в жизнь .


Спасибо . Мир вам и благослови вас Господь .


( Аплодисменты ) Спасибо . ( Аплодисменты ) Пэт Митчел : Итак , вы услышали рассказ Майи о потрясающих родителях , которые воспитали эту невероятную девушку . Где же они ?


Мистер и миссис Пенн , не могли бы вы встать – а-а-а !


( Аплодисменты )


Видите ли , одним из самых больших удовольствий , связанных с путешествиями и проведением этнографических исследований , является возможность жить среди людей , которые все еще помнят традиции , слышат голоса прошлого в звуках ветра , осязают прошлое , прикасаясь к камням , отшлифованным дождями , ощущают его вкус в горьких листьях растений .


Задумавшись над тем , что шаманы племени ягуаров путешествуют за пределы Млечного Пути , что мифы старейшин инуитов до сих пор не утратили смысла , что и в наше время в Гималаях буддисты находятся в поиске истинного понимания дхармы , мы осознаем ключевую идею антропологии , которая заключается в том , что мир , в котором мы живем , не существует в каком-то абсолютном смысле , а является лишь одной из возможных моделей действительности , лишь результатом выбора пути адаптации , пусть и удачного , который сделали наши предки много поколений назад .


И , конечно , адаптационные императивы для всех нас одинаковы .


Мы все рождаемся . У всех нас появляются дети .


Мы проходим обряды посвящения .


Нам приходится мириться с неизбежностью смерти и разлуки . Поэтому нас не должно удивлять то , что все мы поем , танцуем , занимаемся искусством .


Удивительной является уникальность ритмов песен и танцев , присущая каждой культуре ,


будь то племя пенанов в лесах Борнео , последователи культа вуду на Гаити , воины в пустыне Каисут в северной части Кении , знахари в Андах или кочевники где-то посреди Сахары – это , кстати , человек , с которым я путешествовал по пустыне месяц тому назад , – или пастухи яков на склонах Джомолунгмы , Эвереста , богини-матери этого мира .


Все эти народы учат нас тому , что можно существовать иначе , иначе мыслить , иначе ориентироваться на Земле .


И если задуматься , эта идея вселяет надежду .


Вместе взятые , разнообразные культуры мира образуют оболочку духовной и культурной жизни , которая охватывает планету и является настолько же важной для благополучия планеты , как и живая оболочка Земли , известная как биосфера .


Эту живую культурную оболочку можно рассматривать как некую этносферу , которую можно трактовать как сумму всех мыслей и мечтаний , мифов , идей , побуждений , интуитивных озарений , которые породило человеческое воображение с тех пор , как возник разум .


Этносфера — это великое наследие человечества .


Она символизирует все , чем мы являемся и чем можем стать как вид , обладающий удивительной любознательностью .


Биосфера подверглась жестокому разрушению , и так же разрушается этносфера — и , возможно , даже с гораздо большей скоростью .


Биологи , например , не осмелятся констатировать , что как минимум 50 % всех видов когда-либо были или находятся на грани вымирания , просто потому , что это не так . Даже самый страшный сценарий того , что может случиться с биологическим разнообразием , гораздо лучше наиболее оптимистичного сценария развития культурного многообразия .


Об этом свидетельствует , в первую очередь , исчезновение языков .


Когда на свет появился каждый из присутствующих здесь , на планете существовало 6 000 языков .


А ведь язык — это не просто словарный состав или правила грамматики .


Язык — это искра человеческого духа .


Это проводник , при помощи которого душа каждой культуры переносится в материальный мир .


Каждый язык является результатом многовекового развития мышления , отражением менталитета , философией , экосистемой духовных возможностей .


А сейчас , когда мы находимся здесь , в Монтерее , из этих 6 000 языков не менее половины уже не передаются следующим поколениям .


На этих языках больше не обучают детей , а это означает , что , если ничего не изменится , то они уже мертвы .


Самое ужасное одиночество — быть погруженным в молчание , быть последним носителем своего языка , не иметь возможности передать мудрость предков или лишиться надежды услышать родную речь от детей .


Тем не менее , эта ужасная участь постигает людей в разных местах Земли приблизительно каждые две недели , потому что каждые две недели умирает пожилой человек и уносит с собой в могилу звучание древнего наречия .


Знаю , некоторые из вас скажут : « А разве не было бы лучше ? Разве жить не стало бы легче , если бы все мы говорили на одном языке ? » Отвечу : « Пожалуйста , только пусть этим языком будет йоруба . Или кантонский диалект .


Или коги » . Тогда вы осознаете , насколько тяжело не иметь возможности говорить на родном языке .


Поэтому сегодня я хотел бы отправиться с вами в путешествие по этносфере , совершить небольшой экскурс в этнографию , чтобы попытаться показать вам , насколько велика эта потеря .


Многие из нас , похоже , забывают , что когда я говорю « существовать иначе » , я имею в виду в буквальном смысле иначе существовать .


Возьмем , к примеру , ребенка племени барасана , обитающего в северо-западной части Амазонки , народа , поклоняющегося анаконде и верящего , что в мифологическом смысле они возникли из молочной реки на востоке , в чреве священных змей .


Сознание этих людей не различает голубой и зеленый цвета , потому что небесный свод воспринимается таким же , как полог леса , от которого зависит этот народ .


У них любопытный язык и правило заключения браков , которое называется лингвистической экзогамией : любой член племени должен заключить брак с носителем другого языка .


Корни этого обычая восходят к мифологическому прошлому , но , что любопытно , в их общинных жилищах , где разговаривают на шести или семи языках вследствие заключения браков между представителями разных этнических групп , никто не учится языку .


Они просто слушают и начинают говорить .


Или , скажем , одно из самых удивительных племен , в которых я жил , ваорани , обитающее на северо-востоке Эквадора , удивительный народ , первый мирный контакт с которыми был налажен в 1958 г.


В 1957 г. пятеро миссионеров попытались вступить в контакт с этим племенем и совершили роковую ошибку .


Они сбросили с воздуха глянцевые фотографии 20 на 25 сантиметров , где они были запечатлены с дружелюбными в нашем понимании жестами , не подумав , что эти люди из тропических джунглей в жизни не видели ничего двухмерного .


Индейцы подняли фотографии с земли в лесу , попытались заглянуть за лица , чтобы рассмотреть очертания или фигуры , ничего не нашли и решили , что это визитные карточки дьявола , и поэтому закололи копьями пятерых миссионеров .


Но ваорани не только расправлялись с чужаками .


Они убивали друг друга .


54 % смертей среди них являлись результатом таких убийств .


Мы проследили родословные на восемь поколений назад и нашли два случая естественной смерти , а когда мы настояли на разъяснениях , они объяснили , что когда один член племени так постарел , что умер от старости , они его все равно закололи . ( Смех ) И в то же время они прекрасно знали лес , это было просто удивительно .


Их охотники могли унюхать мочу животного с расстояния 40 шагов и определить , к какому виду оно относится .


В начале 80-х годов я получил потрясающее задание : мой профессор в Гарварде предложил мне отправиться на Гаити , внедриться в тайные общества , а именно в сообщества приспешников диктатора Гаити Дювалье и тонтон-макутов , и получить яд , используемый ими для зомбирования .


Чтобы разобраться в этом , конечно , я должен был понять удивительную веру вуду , которая не является культом черной магии .


Наоборот , это сложное метафизическое мировоззрение .


Это интересно .


Если бы я попросил назвать великие мировые религии , что бы вы назвали ?


Христианство , ислам , буддизм , иудаизм , еще парочку .


Один континент никогда не называют , как будто в Африке к югу от Сахары отсутствуют религиозные верования . Конечно же , это не так , и вуду является квинтэссенцией очень глубоких религиозных идей , которые были перенесены в период миграции несчастных чернокожих рабов ,


вывезенных из Африки в эру работорговли . Религия вуду интересна тем , что в ней существует взаимосвязь между живыми и мертвыми .


Таким образом , живущие рождают духов .


Духов можно вызвать из-под Великой Воды . Они появляются в ответ на ритм танца и на мгновение вселяются в живого человека , так что в этот удивительный момент последователь культа превращается в бога .


Поэтому последователи вуду обычно говорят : « Белые ходят в церковь и разговаривают о Боге .


А мы танцуем в храме и превращаемся в Бога » . Если вы одержимы , вами завладевает дух , разве можно причинить вам вред ?


Поэтому мы видим эти изумительные картины : последователи вуду в состоянии транса берут в руки тлеющие угли без каких-либо последствий , и это удивительное свидетельство способности сознания влиять на тело , свою оболочку , когда оно стимулируется в состоянии чрезвычайного возбуждения .


Из всех народов , среди которых я жил , исключительными являются коги , обитающие в Сьерра-Невада-де-Санта-Марта на севере Колумбии .


Потомки древней могущественной цивилизации , которая когда-то населяла всю прибрежную равнину Карибского моря в Колумбии . В самом начале завоевания эти люди укрылись в изолированном вулканическом массиве , возвышающемся над равнинным побережьем Карибского моря .


На всем залитом кровью континенте они одни так и не были покорены испанцами .


До сегодняшнего дня ими руководят ритуальные жрецы , подготовка которых к посвящению вызывает неподдельное удивление .


Будущих жрецов забирают из семей в возрасте трех-четырех лет , изолируют в мрачном мире теней в каменных хижинах у подножия ледников в течение 18 лет . Два периода продолжительностью в девять лет символизируют девять месяцев беременности , проведенные в утробе матери , а теперь они метафорически находятся в утробе великой матери .


И в течение всего этого времени им прививаются ценности их общества , ценности , в соответствии с которыми исключительно благодаря их молитвам поддерживается космическое — или , как бы мы сказали , экологическое — равновесие .


В один прекрасный день по окончании этой грандиозной инициации их выпускают из хижин и впервые в жизни , в возрасте 18 лет , они наблюдают восход солнца . В этот момент прозрения , когда появляется свет и солнце начинает окрашивать своими лучами склоны удивительно красивых гор , внезапно все то , чему их учили отвлеченно , предстает их взору во всем великолепии . И наставник отступает и говорит : « Видите ? Все так , как я говорил вам .


Это действительно прекрасно . И вы призваны защищать все это » . Они называют себя старшими братьями и утверждают , что мы , младшие братья , ответственны за разрушение мира .


Такое мировоззрение очень важно .


Думая о коренных народах и нетронутой природе , мы вспоминаем либо Руссо и старый миф о благородном дикаре , который является столь же расистским , сколь примитивным , либо Торо , утверждая , что эти люди ближе к природе , чем мы .


Коренные народы не страдают ни сентиментальностью , ни ностальгией .